Leistungsangebot - Neue Brücke e.V. - Internationale Jugendhilfe, Kultur und Dienstleistungen in Deutschland

Unsere Mitarbeiter*innen und Netzwerkpartner*innen stammen aus vielen Kulturen.

Diese Vielfalt sowie die Menschen, mit denen wir arbeiten, erfordern, dass wir unsere pädagogischen, soziologischen und methodischen Ansätze immer wieder hinterfragen und erweitern.

Für die Arbeit, für die Wissensvermittlung und Betreuung für und an Menschen ist es daher für uns von zentraler Bedeutung, unser eigenes Denken und kultur- und familienbiographische Annahmen zu hinter­fragen und zu reflektieren.

Die Teilnahme an den Inhouse-Schulungen ist daher fester Bestandteil unseres fachlichen Handelns. Die Mitarbeiter*innen von Neue Brücke e.V. investieren hierfür mindestens 32 Stunden pro Jahr.

Wir thematisieren auch Flucht, Krieg, Traumata, Kultur, Religionen, Rassismen und sexuelle Identität im Kontext von Migration.

Dabei orientieren sich unsere Beratungen, Seminare und Workshops immer an dem Bedarf, der aktuel­len Situation und den Arbeitsschwerpunkten sowie den konkreten Problem- und Fragestellungen der Einrichtungen und Unternehmen sowie der Teilnehmenden selbst.

Der Schulungsumfang richtet sich nach den aufzubereitenden Inhalten und kann von einer Tagesveran­staltung bis hin zu mehrtägigen Workshops reichen - oder auch für Interessierte aus einzeln buchbaren Seminarmodulen bestehen.

Kooperationen mit anderen MSOs oder auch Netzwerkpartnern ermöglichen es Neue Brücke e.V., flexi­bel Themen aufzugreifen und gemeinsam mit den dortigen Fachkräften passgenaue Trainings zu konzi­pieren und durchzuführen.

Für unsere Mitarbeiter*innen bieten wir interne und externe Fortbildungen zu konkreten inhaltlichen Fachthemen und pädagogischen Schwerpunktbereichen durch externe Fortbildner*innen an.

Sind Themenbereiche betroffen, die für eine Vielzahl unserer Mitarbeiter*innen relevant sind oder von diesen gewünscht werden, buchen wir die Fortbildner*innen für unsere Einrichtung.

Unsere Mitarbeiter*innen werden durch erfahrene Leitungskräfte als zukünftige Trainer*innen für die Workshops, Trainings und Seminare ausgebildet und geschult.

Dies umfasst neben den selbstreflexiven Prozessen die Bereiche Inhaltsplanung, Zeitmanagement, Be­ratungsgespräche, Beobachtungsstudien, Gruppenprozess-Analysen, Rollenentwicklung, Methoden­kompetenz, Konflikt- und Krisenmanagement sowie die Stärkung und Nutzung eigener Authentizität.